| |
| |
| |
|
|
| |
Λόγος & Αριθμός
Κέντρο Μελέτης Σχολικών Μαθημάτων
Σταυρούπολη | Εύοσμος Θεσσαλονίκη
Το Κέντρο Μελέτης των εκπαιδευτικών Ιωάννας Γραμματικού και Ελένης Τοπαλίδου ιδρύθηκε τον Σεπτέμβριο του 2019, με έδρα στη Σταυρούπολη Θεσσαλονίκης, επί της οδού Σάμου 12 στη Νικόπολη, και με υποκατάστημα στον Εύοσμο, στην οδό Ησιόδου 1.
Πρόκειται για έναν χώρο που γεννήθηκε μέσα από το κοινό όραμα δύο έμπειρων εκπαιδευτικών, με στόχο να προσφέρουν στους μαθητές ένα περιβάλλον στήριξης, ενίσχυσης και δημιουργικής εξέλιξης. Η αγάπη τους για τη διδασκαλία αποτυπώνεται στη φροντίδα με την οποία οργανώθηκε το Κέντρο, ώστε να αποτελεί έναν ασφαλή και φιλόξενο τόπο για κάθε παιδί. |
|
| |
|
|
|
| |
| |
| |
| |
|
|
| |
Μαθαίνω, Αναπτύσσομαι, Προοδεύω |
|
| |
|
|
| |
| Το Κέντρο παρέχει καθημερινή μελέτη για μαθητές δημοτικού και γυμνασίου, δίνοντας ιδιαίτερη έμφαση στην κάλυψη μαθησιακών κενών με εξειδικευμένα προγράμματα ενίσχυσης. Επιπλέον, οι μαθητές προετοιμάζονται με συνέπεια και υπευθυνότητα για διαγωνίσματα, εξετάσεις και κάθε μορφή αξιολόγησης, πάντα με σεβασμό στις ατομικές τους ανάγκες και τον προσωπικό τους ρυθμό μάθησης. |
| |
| Η παιδαγωγική προσέγγιση των δύο ιδρυτριών βασίζεται στην εξατομικευμένη στήριξη και στην ανάπτυξη της αυτοπεποίθησης των μαθητών. |
| |
|
|
| |
|
|
|
| |
| |
|
| |
| |
|
|
| |
ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΗΣΤΕ ΜΑΖΙ ΜΑΣ
Είμαστε πάντα στη διάθεσή σας για να απαντήσουμε σε κάθε απορία και να σας ενημερώσουμε για τα προγράμματά μας! |
|
| |
|
|
| |
|
|
| |
 ΤΗΛΕΦΩΝΟ
2313044781 |
|
| |
|
|
|
| |
| |
|
|
| |
ΟΙ ΥΠΗΡΕΣΙΕΣ ΜΑΣ
Στόχος του Κέντρου Μελέτης είναι να σταθεί δίπλα σε κάθε μαθητή, δημιουργώντας σταθερές βάσεις για την εκπαιδευτική του πορεία. Μέσα από τη συστηματική καθοδήγηση, την ενθάρρυνση και τη διαρκή συνεργασία με τους γονείς, καλλιεργείται ένα υποστηρικτικό περιβάλλον που ενισχύει τη σχολική απόδοση και την προσωπική ανάπτυξη του κάθε παιδιού.
Με συνέπεια και αφοσίωση, η Ιωάννα Γραμματικού και η Ελένη Τοπαλίδου συνεχίζουν να προσφέρουν ποιοτική εκπαιδευτική υποστήριξη, διατηρώντας το Κέντρο τους σημείο αναφοράς για την περιοχή.
|
|
| |
|
|
| |
|
|
|
